Полозов Андрей Анатольевич

ТХ ДЕПРЕССИВНЫЙ ТЛ БАЛЬЗАК (INTP, ИрИнИтЛо)

Формирует стратегический прогноз и следует ему. Предвидение дальнейшего развития событий из предшествующих. Человек без эмоций, избирательная работоспособность. Долго «раскачивается». Не склонен менять место работы. Сверхдобросовестен. Не авторитарен, не волевой. Мнителен. Демократичен, стремится реализовать свой потенциал. Несамостоятелен, не волевой, не может противостоять давлению, нетребователен, мобильность, энергичность, общительность, переключаемость, низкая самооценка, завышенные требования к себе, боязнь одиночества, агрессия, ранимость, деликатность, эмпатия, доброта, неинициативность, медлительность.  

ИЗМЕНЕНИЕ МОТИВАЦИИ ЭТОГО ТЛ+ТХ С ВОЗРАСТОМ

1 ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРИМЕР: Женщина решает для себя: рожать еще одного, второго ребенка или «ограничиться» одним? Очевидно, что этот непростой выбор бывает в жизни каждой женщины и любой выбор будет не легким. С одной стороны, хотелось бы иметь больше детей и это естественно. Однако материальный ресурс не беспределен и обрекать себя на сложности не хотелось бы.
мотив гуманистический против мотива материального.
Предположим, что Rt(гуманистический) = 2300: Rt (материальный) = 2100
Р(гуманист) = 0,5 + ((2300-2100)/2000) = 0,5 + 0,1 = 0,6
В представленной ситуации в 60% случаев женщина (или ее муж) будет стремиться к рождению 2 ребенка, в 40% случаев – постарается избежать этого.
2 ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРИМЕР:  Вы останетесь директором местного филиала фирмы с относительной независимостью в принятии решений или согласитесь на более высокую, но подчиненную роль в более известной фирме, без привычной самостоятельности? Вы пожертвуете своей независимостью ради  более успешной карьеры?
Мотив независимости против мотива успеха.
Предположим, что Rt(независимости) = 2000: Rt (успеха) = 2500
Р(независимости) = 0,5 + ((2000-2500)/2000) = 0,5 - 0,25 = 0,25
В представленной ситуации вероятность того, что человек будет стремиться к сохранению своей независимости 0,25, тогда как вероятность выбора варианта с мотивацией успеха 0,75.

Александр Блок - лирик мирового масштаба. Одним из главных ключевых слов Блока было слово ГИБЕЛЬ. Гибель Мессины, комета Галлея, гибель «Титаника». Блок писал А. Белому: «Я люблю гибель, любил ее искони и остался при этой любви». Но, с другой стороны, это давало ему возможность острее ощущать жизнь, ее красоту, ее музыку, ее весну. Критики говорили об устремленности поэта к духовной отверженности, к желанию быть проклятым, духовно погибшим, к жажде саморазрушения, к своего рода духовному самоубийству, как это было в «Снежной маске». Он революцию принял, и даже радовался, что крестьяне сожгли в Шахматове их богатейшую библиотеку. Поэт считал это справедливым возмездием за столетия крепостного права. У всех на памяти призыв Блока: «Слушайте музыку Революции!». Блок принял стихию как искупление, как вызов застою. Говорят, что перед смертью Блок в сердцах разбил бюст Аполлона, мол, он проклял красоту, принесшую ему столько боли... Александр Блок сказал: «Сотри случайные черты. И ты увидишь, мир прекрасен!»

Екатерина Васильева, актриса. Среди наиболее известных картин «Чародеи», «Соломенная шляпка», «Обыкновенное чудо». Перестала сниматься в кино: «Цель моей жизни — это спасение души, и батюшке виднее, что полезнее моей душе, что нет. У меня сын священник, поэтому мы живем по церковному календарю, не по светскому. …Я не завишу в этом смысле от церкви. Я вообще не хочу работать. Я не хочу играть! Это как бы давным-давно исчезнувшее желание. Ну что это за бред такой, когда один человек играет другого человека!»

Егор Гайдар, «Гибель империи» : Чтобы поставить экономику и политику мировой сверхдержавы в зависимость от решений потенциальных противников (США) и основного конкурента на нефтяном рынке (Саудовская Аравия) и ждать, когда они договорятся, надо долго рекрутировать в состав руководства страны особо некомпетентных людей».

Надежда Крупская руководила народным образованием СССР около 22 лет. С 1920 года Главполитпросветом, а после его закрытия Библиотечным управлением Наркомпроса, стояла у истоков не только пионерской организации, но и комсомола, женского движения, учительских профсоюзов, движений за социализацию инвалидов и за просвещение всех народов страны на родном языке. СССР стал первым государством мира с широко развитой сетью учреждений профессионального образования. Она была не только первым в истории России доктором пед. наук, но и бессменным и безропотным заместителем трех наркомов просвещения, каждый из которых размышлял о школе, знал школу, занимался школой неизмеримо меньше нее. Этого достаточно, чтобы потомки проявили к ней интерес или уважение.

Иосиф Бродский в 1987 году он стал Нобелевским лауреатом по литературе. Тогда он сказал: «Человек принимается за сочинение стихотворения по разным соображениям.... Немедленное последствие этого предприятия - ощущение вступления в прямой контакт с языком, точнее - ощущение немедленного впадения в зависимость от оного, от всего, что на нем уже высказано, написано, осуществлено...»

Таблица позитивности отношений депрессивного Бальзака вне деловой сферы

Таблица позитивности отношений депрессивного Бальзака в деловой сфере

Полозов А.А. Психологические портреты персонала спортивного клуба // Спортивный психолог, №3 (6), 2005г.
Полозов А.А., Полозова Н.Н. Модули психологической структуры в спорте / А.А. Полозов, Н.Н. Полозова / М.: Изд-во «Советский спорт», 2009
www.polozov.nemi-ekb.ru